
«Многие люди сегодня проявляют искреннее желание сделать окружающий мир лучше. Ключевой момент для организаторов добровольческих проектов – понимать ценностные ориентиры наиболее продуктивных участников. Это открывает возможность привлечения надежных волонтеров и уменьшает риски, связанные с вовлечением людей, чьи взгляды не соответствуют духу бескорыстной помощи», — подчеркнула профессор Инна Васильева, возглавляющая кафедру общей и социальной психологии ТюмГУ.
Методология проверки ценностей
Исследование основывалось на опроснике личностных ценностей Ш. Шварца (версия В.Н. Карандашева). Данная методика дает возможность оценить не заявленные на словах, а реально проявляемые в поведении ценности. В эксперименте приняли участие студенты в возрастном диапазоне от 18 до 39 лет.
Сходства и различия ценностных структур
Результаты выявили интересную картину. На уровне декларируемых идеалов и волонтеры, и их сверстники без подобного опыта считают наиболее важными универсализм, самостоятельность и доброту. Совпадение на уровне индивидуальных практических приоритетов найдено лишь в ценности безопасности. Это говорит о схожести базовых структур ценностей у всех студентов, но также указывает на разницу между тем, что признается важным на словах, и что реально определяет поведение в начале студенческого пути, независимо от волонтерства.
Ключевая черта волонтера: широта души
Именно волонтеры демонстрируют искреннюю убежденность в ценности доброжелательности в общении *с любым* человеком. Студенты без практики добровольчества показывают большую привязанность к сложившимся нормам своего ближайшего окружения и менее гибки в коммуникации.
Волонтерство как путь развития личности
«Доброта и альтруизм — это фундамент для формирования высоких идеалов в волонтерской среде, — пояснила Инна Васильева. — Сама добровольческая деятельность взаимосвязана с личностными ценностями: она опирается на них и одновременно способствует их укреплению и росту. Мы ожидаем, что такие ценности, как универсализм, будут активно развиваться по мере углубления студентов в практику волонтерства».
Источник: naked-science.ru





